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[教学摘录]写生的目的和意义郭怡孮2013-09-13
从写生中创造,是本班的特点,也是教学的重点。把生活的真实转变成艺术形式这要从写生时开始。在写生时就进入创作的构思构图阶段,不只抓取形象结构,要抓审美点,抓意境,找情趣。强调启发和联想、发现生活中的...详细
[教学摘录]写意、线条、程式郭怡孮 邵昌弟2013-09-13
写意写意,既是中国绘画的一种表现手法和风格,又是中国绘画的一种艺术观念。所谓写意,不是简单地去描绘含混不清的图象和意念,表达以是而非的形象,而是指画家对民族文化、对时代、对社会、对自然的深邃体...详细
[教学摘录]摘句《进入艺术的起跑线——花鸟画创作课堂讲授摘录(一)》郭怡孮2013-09-13
指导学生进行艺术思维,培养学生高度敏感的直觉能力、分辨能力和创构能力,包括对情感经验的形象传达能力,潜意识的象征表达能力。创作课和技法课不同,技法课是把绘画的诸因素分解开来研究,把造型、构图、...详细
[评论]摘句《花鸟画教学和创作的新成果》2013-09-12
高研班办的非常认真,是经过了认真地构想、设计,从指导思想到教学安排和教学方法。有明确的教学主张,同学们能在清楚状态下学习。从作品的总体气象来看,很有中国的现代性,与传统己经拉开了距离,每位同学都能...详细
[评论]民族艺术的一抹新霞刘曦林2013-09-12
中国画作为中华民族艺术的象征,走过了漫长的里程。它曾以其自成体系的美学特色光照全球,辉耀千古。但是,它曾面临停滞和僵化的危机,也曾受到西方艺术的挑战。现代的中国画史,仿佛就是一部既继承又变革传统的...详细
[评论]摘句当代大花鸟:幽情壮彩开新境雒青之2013-09-12
郭怡孮先生作为当代大花鸟意识的倡导者和创作实践者,他的花鸟画作品蕴藏着深厚沉雄的现代艺术精神,他将花鸟画创作从传统的国粹艺术推向现代性、开放性、多元性的艺术前沿,并进行了富有流动性和诗意性的开垦,...详细

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